De vereniging zal diverse activiteiten ontplooien die rechtstreeks of
onrechtstreeks bijdragen tot de verwezenlijking van voorlichting, bewustmaking
en ondersteuning op vlak van asbest, met inbegrip van commerciële en
winstgevende activiteiten waarvan de opbrengsten ten allen tijde volledig
zullen worden bestemd in functie van het belangloos doel van de vereniging.
Deze activiteiten kunnen bestaan uit
diverse :
Een platform waar erkende laboratoria en deskundigen asbest met elkaar in overleg kunnen treden o.a. het bespreken van dagdagelijkse praktische situaties, overleg plegen omtrent toepasselijke wetgeving, het toepassen van wetgeving in praktijksituaties, etc.
Op treden als gesprekspartner met de wetgever op het gebied van asbest gerelateerde onderwerpen.
De vorming van een gemeenschappelijke belangenbasis tegenover overheden en/of instanties en diverse belangengroepen.
Het informeren van de leden over de ontwikkelingen in het Belgisch en Europees beleid omtrent asbest gerelateerde onderwerpen.
Leden informeren en bij te staan op beroepsgebied door middel van seminaries, opleidingen en dergelijke meer met betrekking tot asbest gerelateerde onderwerpen.
Ethiek en goede bedrijfspraktijken ontwikkelen en bevorderen in het kader van asbest gerelateerde onderwerpen.
Op 30/12/2025 werd het KB gepubliceerd waarin de Codex Welzijn op het Werk, Boek VI, titel 3 werd gewijzigd. Een codex-inventaris is géén asbestinventarisattest. De opleiding ‘Expert asbestinventarisering’ biedt een actueel en praktijkgericht overzicht van de recente en komende wijzigingen in de Codex, met bijzondere aandacht voor het aspect inventarisatie.
Voor Leden labo, groep 6: laboranten met/zonder ervaring met elektronenmicroscopie.
De opleiding biedt een evenwichtige combinatie van theorie (online) en praktijk (locatie: 9240 Zele) en vormt een sterke basis voor iedereen die met SEM-EDX werkt of zich hier verder in wil verdiepen.
Fedasbest is een geregistreerd opleidingsverstrekker met volgend registratienummer: DV.O240844. Onze opleidingen vallen onder het thema “beroepsspecifieke competenties”
